sábado, 31 de maio de 2014

RECURSOS DE BAIXA TECNOLOGIA TGD - TEA

RECURSOS DE BAIXA TECNOLOGIA TGD - TEA



Cartões de comunicação
Dentre os recursos de comunicação alternativa encontram-se os cartões de comunicação, os quais são confeccionados em formato de cartões com símbolos, figuras, fotos, representando um vocabulário variado e fácil de ser manuseado, são portáteis e podem ser levado pela pessoa para todos os lugares, seja em argolas (como chaveiro), carteira de bolso e etc.
         Os cartões de comunicação podem ser utilizados como meio de comunicação receptiva e expressiva em crianças com autismo, desde que já tenha intenção de comunicar-se e que esteja na fase simbólica de comunicação. 

                                                                               Cartão de comunicação
Cartão de comunicação






Público alvo: Crianças com TEA com dificuldades de comunicação, motora e interação social.

Local de utilização: a atividade pode ser utilizada na sala de AEE, na sala regular bem como em outros ambientes de acordo com o contexto em que a criança se encontra.

Descrição da atividade: A imagem apresenta vários cartões de comunicação com símbolos gráficos representativos de mensagens. Os cartões estão organizados por categorias de símbolos e cada categoria se distingue por apresentar uma cor de moldura diferente: (substantivos, alaranjados; adjetivos, azuis; verbos, verdes; sujeitos, amarelos; expressões sociais, rosa e miscelâneas, branco).
Nesta atividade, ambos os professores (de AEE e da sala regular) poderão trabalhar diferentes conteúdos, tais como: substantivos, adjetivos,verbos bem como expressões sociais. Poderá, ainda, trabalhar as cores. As figuras escolhidas para os cartões devem ser o mais próximo possível da realidade da criança para que possa dá sentido e ver funcionalidade no seu uso.
Uma excelente alternativa para os professores de AEE trabalhar alunos com TGD.

Intervenção do professor de AEE: Com esta atividade pode-se usar a troca de figuras para comunicação com ações motoras do professor ou do aluno. Nesta atividade podem ser trabalhadas as letras e as cores associando-as às imagens e nomes. É uma forma de exercitar a linguagem expressiva ao fazer a leitura em voz alta dos nomes com ajuda do professor e ampliar o vocabulário através da escrita dos mesmos.

4 comentários:

  1. visitei seu blogger gostei da atividade sugerida para trabalhar com autista!!!

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  2. Verdade amiga, os cartões de comunicações são ótimos para trabalhar a comunicação.

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  3. Muito bacana seu trabalho! Os cartões de comunicação é uma ótima ferramenta para trabalhar as letras e associação de cores...

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  4. Bom dia, muito bom trabalhar com esses cartões de comunicação e pode ser confeccionadas na sala de aula com os alunos.

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