Cartões
de comunicação
Dentre
os recursos de comunicação alternativa encontram-se os cartões de comunicação,
os quais são confeccionados em formato de cartões com símbolos, figuras, fotos,
representando um vocabulário variado e fácil de ser manuseado, são portáteis e
podem ser levado pela pessoa para todos os lugares, seja em argolas (como
chaveiro), carteira de bolso e etc.
Os cartões de comunicação podem ser utilizados como meio de comunicação
receptiva e expressiva em crianças com autismo, desde que já tenha intenção de
comunicar-se e que esteja na fase simbólica de comunicação.
Cartão de comunicação
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| Cartão de comunicação |
Público alvo: Crianças com TEA com dificuldades de comunicação,
motora e interação social.
Local de utilização: a atividade pode ser utilizada na sala de AEE, na
sala regular bem como em outros ambientes de acordo com o contexto em que a
criança se encontra.
Descrição da atividade: A imagem apresenta vários cartões de comunicação
com símbolos gráficos representativos de mensagens. Os cartões estão
organizados por categorias de símbolos e cada categoria se distingue por
apresentar uma cor de moldura diferente: (substantivos, alaranjados; adjetivos,
azuis; verbos, verdes; sujeitos, amarelos; expressões sociais, rosa e
miscelâneas, branco).
Nesta
atividade, ambos os professores (de AEE e da sala regular) poderão trabalhar
diferentes conteúdos, tais como: substantivos, adjetivos,verbos bem como
expressões sociais. Poderá, ainda, trabalhar as cores. As figuras escolhidas
para os cartões devem ser o mais próximo possível da realidade da criança para
que possa dá sentido e ver funcionalidade no seu uso.
Uma
excelente alternativa para os professores de AEE trabalhar alunos com TGD.
Intervenção do professor de AEE: Com esta atividade pode-se usar a troca de
figuras para comunicação com ações motoras do professor ou do aluno. Nesta
atividade podem ser trabalhadas as letras e as cores associando-as às imagens e
nomes. É uma forma de exercitar a linguagem expressiva ao fazer a leitura em
voz alta dos nomes com ajuda do professor e ampliar o vocabulário através da
escrita dos mesmos.
